O desafio de implantar a Metodologia de Trabalho por Projetos, na Educação Infantil da nas escolas Pueri Domus, composta por cinco unidades, colocou-nos diante da necessidade de ter um espaço de interação e acompanhamento do trabalho do grupo de educadoras. Elas deveriam, após a formação inicial focada na metodologia, criar e implantar projetos nas suas salas, durante todo o ano de 2008.
O programa Moodle, que naquele momento começava a ser implantado na escola, em caráter experimental, se colocou como ferramenta adequada aos objetivos do projeto. As professoras participaram de uma Oficina Moodle e, na seqüência, passaram a publicar conteúdos e relatos do cotidiano da implantação de seus projetos. Cada passo pode ser acompanhado pela Coordenação de Ensino da Educação Infantil e socializado com todas as participantes.
Como resultado, além da interação e do acompanhamento esperados, tivemos a construção de um banco de projetos que auxilia o grupo e propicia às novas professoras se apropriar da metodologia e dos processos de trabalho da instituição. A orientação, anteriormente feita a cada professora, por meio do correio eletrônico, hoje é fonte de informação e de formação para toda a equipe. Além da diversidade dos projetos, dos relatos do cotidiano na sala de aula, temos também disponíveis as orientações e os textos que auxiliam a reflexão e embasam o trabalho.
Autora: Sabadell, Lady M. C. B. – Pedagoga, Mestranda em Educação, FEUSP/SP, Escola Experimental Pueri Domus, lsabadell@pueridomus.br, tel. (0xx11) 3078.6999.
Co-autora: Kessel, Zilda – Mestre em Ciência da Informação e Comunicação, ECA/USP, Pueri Domus Escolas Associadas, zkessel@uol.com.br, zkessel@pueridomus.br, tel.: (0xx11) 9154.5652 e 3815.4691.
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